磨炼孩子形象记忆有甚么好方式

电视节目中常有京剧跟地方戏的优异曲目，我让他们天天绘戏剧人物速写。京剧跟地方戏艺术有悠长的汗青传统，造成了严厉的艺术自律性跟演出的程式性，举措与讲存在鲜亮的虚构特色：骑马只拿一根马鞭子;坐轿坐车，只用两面旗号取代;开门入户，摇船坐轿，哭笑等等，皆与现实生活中的人和事分歧，存在极高的艺术性;人物举措，一举手，一投足，水袖、表态皆十分幽美……

每次看京剧时，我皆依据剧目停止详细先容。孩子们逐渐地爱上了戏剧，绘了大批的速写，有人物的组合，有生动的特写，有武打举措。颠末数百次对京剧艺术的窥察、速写，数百次的领会，使他们对程式化艺术有了直观的感触感染跟抒发，从而也让他们的绘画浸染上一种浓厚的民族传统艺术的装饰性。

电视节目良多，不是让孩子一切的皆绘，要取舍有特定锻炼目标跟得当孩子作画的题材。正在戏剧速写之后，咱们又转向一个新的范畴，那就是《植物世界》。这个节目对孩子有激烈的吸引力。卜镝、卜桦每人有一个专门的速写原来绘植物，此刻那已成为他们创作植物形象时最珍贵的第一手材料。

一起头作画时，电视画面中的举措快，他们经常绘没有上去。我通知他们：你们要细心看，捉住特色，然后来绘，这个举措过来了，便绘下一个举措。因而卜镝跟mm皆当真地画了起来。画得多了，也便闇练了。

此刻卜镝能捉住各类植物分歧的特点，用几笔精练天勾勒出来。卜桦起头画时，绘的鸟兽皆是圆圆胖胖的，站正在原地不动。有时绘没有上去，镜头一晃便过来了，急得她曲叫;有时正过甚看一眼哥哥绘的，然后再接着绘，哥哥只装出瞥见。但mm的绘存在自然的粉饰意见意义，她绘的小植物特殊可恶，有时哥哥也比不上。爸爸一表彰她，她便闭上嘴伪装没有努力，但内心却美滋滋的。

几年去，光是植物的速写，卜镝、卜桦便绘了好几本，这些植物的形象也贮存正在他们的脑子里。

卜镝11岁时画了长卷绘《镜花缘》，此中有如许一个情节：唐敖等人搭船出海到了东口山，瞥见凤凰跟鹔鹴大战时，他竟能凭影象画出几十种形象、姿态各不相同的想象中的鸟类，且各具神态，生动异常。

卜桦绘的《戈壁博物馆》，内里有很多动物园中见不到的野兽——树懒、年夜食蚁兽、食蚁熊等，这些也皆是从这个节目中得来的。

中央电视台的《世界各地》节目也是咱们全家皆喜欢的。每次一开播，全家人皆坐在电视机前，任它把咱们带到非洲的戈壁、南美的森林、埃及的金字塔、古罗马的斗兽场、巴特农神庙、埃菲尔铁塔、吴哥的大佛、斑斓的阿尔卑斯山、广宽荒芜的阿拉斯加……这时候，孩子们总会翻开速写本，边看边绘，记下他们感触感染最深的器材，经由过程那奇异的窗口窥察世界，纪录世界。

卜镝借绘过许多如许的电视影象绘，如东西方的桥梁——土耳其、白雪笼罩的瑞士山岳、教堂巍峨的印度乡村，和墨西哥、格陵兰、南极跟北极……迷信为他带来了学习的便利，使他正在童年时期便神游了世界，纪录了世界，也纪录了童心。